ტრადიციულად ტრენინგი დავიწყეთ განვლილი მასალის გამეორებით, შემდეგ კი პროექტის ფარგლებში შევიმუშავეთ კონკრეტული დავალებების ტიპები, რომლებსაც მოვარგებთ ძლიერი და სუსტი მოსწრების მოსწავლეების შესაძლებლობებს საჭიროებებსა და ინტერესებს. ამის შემდეგ კი ვიმუშავეთ პროექტის გეგმაში, კერძოდ კი სასწავლო პროცედურებზე, სადაც დეტალურად გავწერეთ ჩვენი პროექტის თითოეული ეტაპის დავალებები და ამოცანები და მოლოდინები. ვთვლი, რომ ეს ტრენინგი ყველა მასწავლებელმა უნდა გაიაროს!!
Sunday, March 29, 2015
მეექვსე დღე
ტრადიციულად ტრენინგის მეექვსე დღეც დავიწყეთ განვლილი მასალის გამეორებით. შემდეგ ვიმუშავეთ მოსწავლის პროექტის პრეზენტაციის შექმნაზე, შემდეგ გავეცანით პროექტის გეგმის იმ ნაწილს, რომელშიც დეტალურადაა გაწერილი პროექტის განხორციელების ეტაპები. ამის შემდეგ გავეცანით შეფასების რუბრიკებს და შევქმენით ჩვენი პროექტის შეფასების რუბრიკები. ნაყოფიერი და საინტერესო დღე გვქონდა.
ტრადიციულად ტრენინგის მეექვსე დღეც დავიწყეთ განვლილი მასალის გამეორებით. შემდეგ ვიმუშავეთ მოსწავლის პროექტის პრეზენტაციის შექმნაზე, შემდეგ გავეცანით პროექტის გეგმის იმ ნაწილს, რომელშიც დეტალურადაა გაწერილი პროექტის განხორციელების ეტაპები. ამის შემდეგ გავეცანით შეფასების რუბრიკებს და შევქმენით ჩვენი პროექტის შეფასების რუბრიკები. ნაყოფიერი და საინტერესო დღე გვქონდა.
Saturday, March 21, 2015
მეოთხე დღე
დღე დაიწყო ნასწავლი მასალის გამეორებით.გავაგრძელეთ გეგმის შედგენა.გავეცანი შეფასების გეგმის ცხრილს. ვისწავლე ბლოგში სურათის ჩასმა,
ბლოგის წაშლა და მისი აღდგენა
ვისწავლე მასწავლებლის საპრეზენტაციო პროექტის ატვირთვა პოვერტ პოინტში. საკმაოდ საინტერესო აღმოჩნდა ეს მასალა ჩემთვის. ჯერ ერთი რომ იყო მართლაც საინტერესო და ახალი. ვფიქრობდი რომ ვერ ვისწავლიდი.მაგრამ ტრენერის სასახელოდ უნდა ვთქვა, რომ ძალიან კარგად და საფუძვლიანად ახსნა.
დღევანდელი დღე, როგორც ყველა დანარჩენი ძალიან ნაყოფიერი იყო.
Sunday, March 15, 2015
მესამე დღე
გავიმეორე ნასწავლი მასალა.დღევანდელი ტრენინგის თემა იყო სასწავლო გეგმის შედგენა. გავეცანი სხვადასხვა ნიმუშებს. მიმართულების მიმცემ სხვადასხვა კითხვებს. განვსაზღვრეთ მიზანი სტანდარტიდან,ბლუმის ტაქსონომიიდან და 21 საუკუნის უნარ -ჩვევებიდან.
დავიწყე გეგმის შედგენა.არჩეული თემიდან გამომდინარე.განვსაზღვრე შინაარსობრივი სტანდარტები და ინდიკატორები,პროექტის სასწავლო მიზნები
შედეგი.ავირჩ
იე მიმართულების მიმცემი კითხვები.
დღევანდელმა დღემ ძალიან დიდი ცოდნა შემძინა.
დავიწყე გეგმის შედგენა.არჩეული თემიდან გამომდინარე.განვსაზღვრე შინაარსობრივი სტანდარტები და ინდიკატორები,პროექტის სასწავლო მიზნები
შედეგი.ავირჩ
დღევანდელმა დღემ ძალიან დიდი ცოდნა შემძინა.
Saturday, March 14, 2015
ტრენინგის მეორე დღე
ტრენინგი დაიწყო საშინაო დავალების მიმოხილვით.მე წარვადგინე ჩემი პროექტის თემა,,:ჩვენი დროის გმირები,, ვისწავლე პროექტის სარეკლამო ბუკლეტის შექმნა,გავეცანი მის აუცილებლობას და გამოყენების მნიშვნელობას
შევქმენი ჩემი პროექტის სარეკლამო ბუკლეტი. დღეს მიღებული ცოდნა ძალიან საჭიროა და გამომადგება შემდგომ მუშაობაში.
Saturday, March 7, 2015
ტრენინგის პირველი დღე
შეხვედრა დაიწო გაცნობით.მოლოდინი დიდია.მინდა კარგად და საფუძვლიანად შევისწავლო მასალა.
ტრენერმა გაგვაცნო სამუშაო დღის გეგმა. გავეცანი სახელმძღვანელოს გვერდს.ვისწავლე პროექტის პორტფოლიოს შექმნის საფეხურები.გაცნობილი ინფორმაცია შევინახე პირად ფაილში.
ვისწავლე ბლოგის შექმნა.
მომეწონა თანამედროვეXXI საუკუნის უნარ ჩვევები,რომელსაც აუცილებლად გამოვიყენებ შემდგომ მუშაობაში.
ვთვლი, რომ დღემ პროდუქტიულად ჩაიარა.
.
ტრენერმა გაგვაცნო სამუშაო დღის გეგმა. გავეცანი სახელმძღვანელოს გვერდს.ვისწავლე პროექტის პორტფოლიოს შექმნის საფეხურები.გაცნობილი ინფორმაცია შევინახე პირად ფაილში.
ვისწავლე ბლოგის შექმნა.
მომეწონა თანამედროვეXXI საუკუნის უნარ ჩვევები,რომელსაც აუცილებლად გამოვიყენებ შემდგომ მუშაობაში.
ვთვლი, რომ დღემ პროდუქტიულად ჩაიარა.
.
Subscribe to:
Posts (Atom)